Pabėgimo kambariai – priemonė skatinti studentų motyvaciją

Abstract

Å iame tyrime analizuojamas pabÄ—gimo kambarių, kaip unikalios priemonÄ—s, skatinanÄios studentų motyvacijÄ…, pritaikymas užsienio kalbų paskaitose. PabÄ—gimo kambariai (angl. escape rooms) – tai inovatyvus, patirtimi grįsto ugdymo(si) metodas, puikiai pritaikomas užsienio kalbų paskaitose kaip naujoviÅ¡ka priemonÄ—, skatinanti studentų įsitraukimÄ…, bendradarbiavimÄ…, kalbinÄ™ raiÅ¡kÄ… interaktyvioje ir nekasdieninÄ—je žaidimo aplinkoje. Žaidybinimas (angl. gamification) yra metodas, kai besimokantieji konkreÄioje nežaidybinÄ—je veikloje turi per tam tikrÄ… laikÄ… iÅ¡sprÄ™sti užduoÄių sekÄ…, pritaikydami jau įgytas žinias ir yra taikomi įvairÅ«s žaidimų elementai (taÅ¡kai, prizai, konkurencija). UžduoÄių pabaigoje skelbiama komanda nugalÄ—toja. Å io tyrimo metu žaidybinimo metodas buvo taikytas siekiant padidinti studentų motyvacijÄ… italų kalbos paskaitose, ypatingÄ… dÄ—mesį skiriant pabÄ—gimo kambariams. Tyrimas atliktas 2024 metais dviejose Lietuvos aukÅ¡tojo mokymo įstaigose, paskaitų metu studentai atliko specialiai parengtas užduotis, o po jų buvo surinktos anoniminÄ—s studentų refleksijos, siekiant įvertinti studentų požiÅ«rį į šį mokymosi bÅ«dÄ…. Vienoje aukÅ¡tojoje mokykloje studentai italų kalbÄ… mokÄ—si kaip antrÄ…jÄ… užsienio kalbÄ… arba kaip pasirenkamÄ…jį dalykÄ…, kitoje – kaip pirmÄ…jÄ… užsienio kalbÄ…. Paskaitų metu studentai buvo suskirstyti į miÅ¡rias grupes, siekiant padidinti bendradarbiavimÄ… tarp skirtingų aukÅ¡tųjų mokyklų studentų, taip pat žinant, jog kai kurių studentų žinios gali padÄ—ti kitiems užduoÄių metu. Tyrimo metu buvo vertinami tokie rodikliai kaip studentų motyvacija ir įsitraukimas į mokymosi procesÄ…, studentų požiÅ«ris į mokymosi metodikÄ… ir emocinis aspektas – studentų patiriamas stresas ir malonumas mokytis. Rezultatai rodo, kad žaidybinimo metodas padeda sumažinti psichologinį barjerÄ…, skatina aktyvų dalyvavimÄ… ir motyvuoja studentus mokytis ne tik paskaitų metu, bet ir savarankiÅ¡kai. PabÄ—gimo kambariai kaip mokymo priemonÄ— suteikia mokymosi procesui interaktyvumo, skatina komandinį darbÄ… ir leidžia praktiÅ¡kai pritaikyti įgytas žinias. Be to, Å¡is metodas prisideda prie visapusiÅ¡ko kalbinių įgÅ«džių lavinimo – studentai aktyviau naudoja užsienio kalbÄ…, gerina komunikacijos įgÅ«džius ir dirba komandose, gerÄ—ja jų mokymosi rezultatai. Tyrimo iÅ¡vados rodo, jog nors Å¡iuo metu iÅ¡lieka techninių iÅ¡Å¡Å«kių, juos iÅ¡sprendus, žaidybinimo metodų integravimas į kalbų mokymÄ… gali bÅ«ti veiksminga priemonÄ— motyvuoti studentus ir sukurti dinamiÅ¡kesnÄ™ bei labiau įtraukianÄiÄ… mokymosi aplinkÄ….