BŪSIMŲ SOCIALINIŲ DARBUOTOJŲ KOMPETENCIJŲ RAIŠKA PROFESINĖS VEIKLOS PRAKTIKŲ REFLEKSIJOSE

Abstract

Straipsnyje pristatomi tyrimo apie bÅ«simų socialinių darbuotojų kompetencijų raiÅ¡kÄ… profesinÄ—s veiklos praktikų refleksijose rezultatai ir jų interpretacijos. Rengiant bÅ«simus socialinius darbuotojus darbui profesiniame lauke, aktualu atpažinti esamas ir ugdyti naujas bendrÄ…sias ir specialiÄ…sias kompetencijas. ProfesinÄ—s veiklos patirtis suteikia studentui gebÄ—jimÄ… analizuoti esamÄ… situacijÄ… ir rasti tinkamiausius sprendimus, atitinkanÄius klientų interesus. ProfesinÄ—s veiklos praktikos metu pildoma dokumentacija: atvejo analizÄ—, refleksija raÅ¡tu, dienoraÅ¡Äio raÅ¡ymas. Straipsnio tikslas – atskleisti bÅ«simų socialinių darbuotojų kompetencijų raiÅ¡kÄ… profesinÄ—s veiklos praktikų refleksijose. Tyrimo objektas – bÅ«simų socialinių darbuotojų kompetencijų raiÅ¡ka profesinÄ—s veiklos praktikų refleksijose. Tyrimui atlikti pasirinktas kokybinio tyrimo metodas, kurio metu buvo analizuojamos studentų profesinÄ—s veiklos praktikų refleksijos. Tyrimo duomenų analizÄ— atskleidÄ—, kad bendrÄ…sias kompetencijas bÅ«simiems socialiniams darbuotojams pasiekti ir pritaikyti profesinÄ—s veiklos praktikoje dažniausiai pavyksta. PlÄ—tojant Å¡ias kompetencijas svarbios yra bÅ«simo socialinio darbuotojo asmeninÄ—s savybÄ—s, vertybinÄ—s nuostatos ir gebÄ—jimas prisitaikyti prie besikeiÄianÄių aplinkos situacijų. Specialiosios kompetencijos geriau atsiskleidžia bÅ«simiems socialiniams darbuotojams naudojant savo turimÄ… gyvenimiÅ¡kÄ… patirtį ir praktinÄ™ socialinio darbo iÅ¡mintį, tam ypaÄ svarbus įgytas pasitikÄ—jimas savimi (kaip asmeniu bei profesionalu). Vienas iÅ¡ svarbiausių elementų profesinÄ—s veiklos praktikų metu buvo kÅ«rybiÅ¡kumas. Esant stipriai besikeiÄianÄiomis aplinkybÄ—mis (kaip COVID-19 pandemijos atveju), norint panaudoti tiek bendrÄ…sias, tiek specialiÄ…sias kompetencijas, reikia drÄ…sos, pasitikÄ—jimo savimi, palaikymo iÅ¡ mentorių ir kÅ«rybiÅ¡ko problemų sprendimo kelio.