Dvasingumo reikšmė priimant vaiko negalią šeimoje

Abstract

Nors dvasingumo sÄ…voka istoriÅ¡kai buvo glaudžiai susijusi su religija, Å¡iandien dvasingumo teorinis konstruktas tampa daugialypis. Pastaruoju metu atliekamuose tyrimuose pastebima tendencija analizuoti dvasingumÄ… – kaip vienÄ… iÅ¡ gyvenimo kokybÄ—s elementų Å¡eimose, auginanÄiose vaikus su negalia. Dvasingumas analizuojamas per įvairias dvasines praktikas, kurios reikÅ¡mingai prisideda ieÅ¡kant gyvenimo prasmÄ—s, iÅ¡gyvenant sunkumus ar papildant Å¡eimos vidinius resursus. Nepaisant didÄ—janÄio dvasingumo tyrimų kiekio, Å¡eimos dvasingumo ir negalios priÄ—mimo sÄ…sajos iÅ¡lieka latentiÅ¡kos. Tai įpareigoja plaÄiau analizuoti dvasingumÄ… negalios kontekste ir nagrinÄ—jamo tyrimo lauke kelti probleminius klausimus: kokios Å¡eimoje taikomos dvasinÄ—s praktikos padeda lengviau priimti vaiko negaliÄ… ir kokie dvasingumo sÄ…lygoti pokyÄiai Å¡eimoje lemia tÄ—vų pasirengimÄ… priimti vaiko negaliÄ…? Tyrimui atlikti pasirinktas kokybinis tyrimo metodas, atliekamas naudojant pusiau struktÅ«ruotÄ… interviu. TÄ—vams buvo suteikta galimybÄ— iÅ¡sakyti savo patirtis, iÅ¡gyvenimus, vertinimus ir nuomonÄ™. Tyrime pasirinkta turinio (angl. content) analizÄ— dÄ—l sistemingo pusiau struktÅ«ruoto interviu metu gautos informacijos analizÄ—s ir interpretavimo metodo. Tyrimo dalyviai atrinkti pagal apraÅ¡ytus kriterijus. Tiriamųjų atranka buvo atliekama taip, kad kiekvienas naujas atvejis suteiktų papildomos ar naujos informacijos, nes tik tai leidžia generuoti koncepcines kategorijas. Tyrime dalyvavo 8 Å¡eimos. Tyrimo rezultatai atskleidÄ—, kad Å¡eimų, auginanÄių vaikus su negalia, dvasingumas pasireiÅ¡kia per religines, edukacines, meditacines ir terapines praktikas. Taip pat nustatyta, kad Å¡eimos ieÅ¡kodamos kelių, kaip priimti vaiko negaliÄ…, kalba ir apie savirealizacijos momentus kaip dvasinÄ—s gerovÄ—s komponentus,  kurie sustiprina Å¡eimos narių savimonÄ—s augimÄ…. PastebÄ—ta, kad dvasingumas tÄ—vams padeda iÅ¡likti emociÅ¡kai atspariais įvairiose gyvenimo situacijose. Emocinis atsparumas tyrimo rÄ—muose pasireiÅ¡kia per emocijų suvaldymÄ…, kantrybÄ™ iÅ¡laukti momento, nusiraminimÄ…, pozityvų mÄ…stymÄ…, trikdanÄių situacijų nesureikÅ¡minimÄ… bei nuoseklų tikslo siekimÄ…. IÅ¡ryÅ¡kÄ—jo, kad tÄ—vų dvasingumas ir įvairių dvasinių praktikų raiÅ¡ka įgalina tÄ—vų socialinį aktyvumÄ… ir asmenines iniciatyvas. TÄ—vų dvasingumas, kaip asmeninÄ— stiprybÄ—, tampa svarbiu veiksniu gebÄ—ti priimti vaiko negaliÄ… ir matyti jo ateities perspektyvas.