SVEIKATOS MOKSLŲ STUDIJŲ KRYPČIŲ STUDENTŲ DARBO IR STUDIJŲ DERINIMAS BEI ĮTAKA STUDIJAVIMO PASIEKIMŲ ĮVERTINIMAMS
Abstract
Darbas studijų metu yra įprastas ir plaÄiai paplitÄ™s reiÅ¡kinys. Studijų ir darbo derinimas teikia nemažai privalumų. Studentams darbas padeda sprÄ™sti finansinius sunkumus, taip pat įgyti vertingos patirties, plÄ—toti socialinius kontaktus, gerinti įvairius gebÄ—jimus. TaÄiau darbo ir studijų derinimas gali kelti tam tikrų sunkumų, kenkti studijuojanÄiųjų emocinei ir socialinei sveikatai, turÄ—ti neigiamÄ… poveikį studijavimo pasiekimų įvertinimams. Straipsnyje pristatomo tyrimo tikslas – atskleisti sveikatos mokslų studijų krypÄių studentų darbo ir studijų derinimÄ… bei jo įtakÄ… studijavimo pasiekimų įvertinimams. Tyrime dalyvavo 242 sveikatos mokslų studijų krypÄių dirbantys studentai. Taikytas duomenų rinkimo metodas – apklausa internetu; duomenų analizÄ—s metodai – apraÅ¡omosios statistikos bei grupių palyginimo skaiÄiavimai. Tyrimo rezultatai atskleidÄ—, kad didžioji dalis sveikatos mokslų studijų krypÄių studentų pradeda dirbti pirmame kurse, per savaitÄ™ dirba 10–20 arba 21–30 valandų, o jų darbas dažniausiai nÄ—ra susijÄ™s su bÅ«sima specialybe. Dažniausia priežastis, skatinanti studentus pradÄ—ti dirbti studijų metu, yra noras turÄ—ti savo pinigų. Studentams, derinantiems darbÄ… su studijomis, dažniausiai kyla Å¡ios problemos: aukÅ¡toji mokykla nÄ—ra pakankamai lanksti dirbanÄių studentų atžvilgiu, dÄ—l studijų tvarkaraÅ¡Äio kaitos yra sunku suderinti darbo grafikÄ…. Nustatyta, kad studijų ir darbo derinimas neigiamai veikia studentų sveikatÄ…, nukenÄia jų asmeninis gyvenimas, dirbantys studentai turi mažai laisvo laiko. DirbanÄių sveikatos mokslų studijų krypÄių studentų studijavimo pasiekimų įvertinimai nesiskiria priklausomai nuo per savaitÄ™ dirbamų valandų skaiÄius, studijų kurso, kuriame studentai pradeda dirbti ir dirbamo darbo pobÅ«džio.
