ABSOLVENTŲ KOMPETENCIJŲ ATITIKTIS DARBO RINKAI: ABSOLVENTŲ INTERVIU TYRIMAS

Abstract

Tyrimo tikslas – iÅ¡analizuoti Burnos priežiÅ«ros studijų programų absolventų požiÅ«rį į jų kompetencijų atitiktį darbo rinkos poreikiams. Temai analizuoti buvo atlikta literatÅ«ros ir dokumentų analizÄ— bei kokybinis focus grupÄ—s interviu. Tokia analizÄ— leidžia įsigilinti į absolventų lÅ«kesÄius jų turimų profesinių kompetencijų aspektu. Tyrimo rezultatai, gauti Å¡ios analizÄ—s pagrindu, suteikia studijų programoms dar didesnes tobulinimo įžvalgas. Apskritojo stalo diskusijos-interviu metu surinkti duomenys buvo įraÅ¡yti į garso takelį ir transkribuoti. Kokybinio tyrimo informantai: 7 Kolegijos absolventai, dirbantys odontologijos klinikose. IÅ¡analizavus empirinio tyrimo duomenis, taikant content analizÄ™, gauti rezultatai kategorijų pagrindu parodo tolygų balansavimÄ… tarp puikios kompetencijų atitikties ir galimos tobulÄ—jimo perspektyvos: „Absolventų kompetencijų realizavimas darbo rinkoje rodo tinkamÄ… studentų profesinį pa(si)rengimą“ (11 informantų teiginių), „Absolventų kompetencijų realizavimas darbo rinkoje nukreipia į studijų kokybÄ—s tobulinimą“ (11 informantų teiginių). IÅ¡ryÅ¡kÄ—jusi dar viena ne tokia gausi teiginių kategorija – „PožiÅ«ris į gydytojo odontologo padÄ—jÄ—jo profesijÄ… ir jos palyginimas su burnos higienisto profesija“ (7 informantų teiginiai). Pagal tyrimo teiginių skaiÄių diskusija-interviu koncentruojasi Å¡iose iÅ¡ kategorijų sudarytose pagrindinÄ—se subkategorijose: „Tinkamas bendras praktinis pa(si)rengimas“ (4 informantų teiginiai), „GebÄ—jimas asistuoti gydytojui odontologui“ (5 informantų teiginiai), „Tobulintinos studijų sritys – paskata nedideliems studijų programos pokyÄiams“ (4 informantų teiginiai). „Absolventų pasiÅ«lymai norint pakeisti požiÅ«rį į gydytojo odontologo padÄ—jÄ—jo profesiją“ (4 informantų teiginiai). Kitose subkategorijose užfiksuota mažesnÄ— (2–3) patvirtinanÄių tyrimo dalyvių teiginių koncentracija.